Wir freuen uns, Ihnen im Rahmen von praxisorientierten Weiterbildungsworkshops die ersten Ergebnisse vorstellen zu können, die im Rahmen der Pilotprojekte 2017 bereits erarbeitet worden sind. Im Zuge der fünf Pilotprojekte, die Lehrende aus allen vier Fakultäten in Zusammenarbeit mit dem E-Learning Zentrum durchführen, werden digital gestützte, innovative Lehr-/Lernstrategien entwickelt und in der Praxis erprobt. Eine Zielsetzung bei der Durchführung der Pilotprojekte besteht darin, didaktische Erkenntnisse zu generieren, in den Regelbetrieb zu übernehmen und diese auch anderen Lehrenden zugänglich zu machen. Hierfür werden im September zwei Workshops mit anschließenden Werkstatttreffen angeboten.
- Die Workshops stellen eine Einführung in die jeweiligen didaktischen Strategien dar, während in den
- Werkstatttreffen die Anwendung der didaktischen Strategien in eigenen Lehrveranstaltungen übertragen werden können.
Der Seminarblog ist Teil eines WordPress-basierten Blogsystems, das speziell für hochschulische Lehr-/Lernprozesse aufbereitet wurde und vielseitig einsetzbar ist. So können mit dem Seminarblog forschungs- und problembasierte Lehr-/Lernszenarien ebenso realisiert werden wie das Führen von individuellen und kollaborativen (Entwicklungs-)Portfolios.
Im Rahmen des Workshops…
- werden Einsatzszenarien für den Seminarblog vorgestellt und
- erste Einführungen in den Umgang mit WordPress gegeben.
- Hierfür wird ein eigener Blog zur freien Gestaltung zur Verfügung gestellt.
- Im Anschluss an den Workshop besteht die Möglichkeit einer individuellen Online-betreuung, um den Seminarblog an die Erfordernisse der eigenen Lehre anzupassen.
- Termine für anschließende Werkstatttreffen werden bedarfsorientiert vereinbart.
Dieser Workshop ist Teil der Reihe Lehrcafé, die gemeinsam mit dem ZfQ und dem E-Learning Zentrum durchgeführt wird.
Die H5P-Software ermöglicht das Erstellen von interaktiven (Lern-)Inhalten, die sowohl in Moodle als auch auf dem Seminarblog angewendet werden können. So können digitale Selbstlerneinheiten einfach und schnell mit eigenem Content erstellt werden. Dabei sind verschiedene Einsatzszenarien denkbar. Zu den bereits verfügbaren Inhaltsformen der H5P-Software zählen u.a. Videos oder Präsentationen mit eingebetteten Quiz-Aufgaben, das Erstellen von Zeitstrahlen oder Memory-Spiele.
Im Rahmen des Workshops…
- werden Best Practice Beispiele von Selbstlerneinheiten vorgestellt sowie
- eine erste Einführung in den Umgang mit der H5P-Software gegeben.
- Im Anschluss an den Workshop besteht die Möglichkeit einer individuellen Onlinebetreuung, um die H5P-Software an die Erfordernisse der eigenen Lehre anzupassen.
- Termine für anschließende Werkstatttreffen werden bedarfsorientiert vereinbart.
Dieser Workshop ist Teil der Reihe Lehrcafé, die gemeinsam mit dem ZfQ und dem E-Learning Zentrum durchgeführt wird.
Ab dem Sommersemester 2017 wird die Aufzeichnung von Vorlesungen als Service angeboten. Dabei kommen Streaming Racks zum Einsatz, die eine einfache und qualitativ hochwertige Aufnahme ermöglichen. Seit Oktober 2016 werden zwei Pilotprojekte zur Vorlesungsaufzeichnung mit Streaming Racks durchgeführt.