Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung |
public:services:teamswiki_eng [2023/01/09 14:08] – Salobir, Randy | public:services:teamswiki_eng [2023/01/09 14:17] (aktuell) – Salobir, Randy |
---|
<br> | <br> |
| |
<details> <summary><b style="text-decoration: underline;cursor: pointer;">Arbeiten in Bereichen</b></summary> <div class="popupHintergrund"> </html>\\ | <details> <summary><b style="text-decoration: underline;cursor: pointer;">Working in spaces</b></summary> <div class="popupHintergrund"> </html> |
Mit **Webex Teams** haben Sie die Möglichkeit, sogenannte Bereiche und Teams zu erstellen. Diese dienen als Räume, in welchen Sie mit anderen **Personen chatten, Dateien austauschen oder gemeinsam an virtuellen Whiteboards** arbeiten können. Bereiche und Teams ähneln sich dabei stark und besitzen bis auf wenige Ausnahmen die gleichen Funktionen. | |
| |
Eine sinnvolle Aufteilung für die Lehre könnte bspw. eine Nutzung des Bereichs als zentrales Hub für einen bestimmten Kurs sein, in welchem die Teilnehmenden untereinander kommunizieren können und Teams als informelle Arbeitsgruppen der Studierenden und Mitarbeitenden untereinander in Kontakt treten können. | With** Webex Teams** you have the ability to create so called Spaces and Teams. These serve as rooms in which you can chat with others, share files, or work together on virtual whiteboards. Spaces and Teams are very similar to each other and offer the same features, with only minimal exceptions. |
| |
| A useful separation for teaching could be the usage of a space as a central hub for a certain course, in which the participants can communicate with each other, while teams could be used as groups for the students, where they can collaborate on tasks. |
| |
**Im Folgenden werden die Bereiche mit ihren Funktionen erläutert.** | **The following explains spaces and their features.** |
| |
**1.** Um einen neuen Bereich zu erstellen, klicken Sie in der linken Leiste auf das Chat-Symbol. Neben der Suchleiste finden Sie ein Plus-Symbol. Mit einem Klick erhalten Sie die Option, einen neuen Bereich zu erstellen. Es erscheint ein neues Fenster, in welchem Sie den Bereich benennen und Mitglieder einladen können. | **1.** To create a new space, click in the bar on the list onto the chat symbol. Next to the search bar a plus symbol will appear. Clicking on it brings up the option to create a new space. You will need to provide a name for the space and you can invite people to join the space from here. |
| |
{{ :public:services:bereich_1_.png?nolink& }}\\ | {{ :public:services:bereich_1_.png?nolink& }}\\ |
{{ :public:services:bereich_2.png?nolink& }}\\ | {{ :public:services:bereich_2.png?nolink& }}\\ |
**2.** Sie haben nun einen Bereich erstellt. Sie finden diesen auf der linken Seite, wo alle Ihre Bereiche und Teams aufgeführt werden. Klicken Sie auf den gewünschten Bereich, erscheint auf der rechten Seite das Chatfenster. In der oberen Leiste können Sie zudem wählen, die Teilnehmenden des Bereichs einzusehen ("Personen"), mit "Inhalt" können Sie auf das virtuelle Whiteboard zugreifen sowie Dateien teilen und mit "Ansetzen" können Sie eine Verknüpfung mit Outlook herstellen und Webex Meetings planen. | **2. **You have now created a space. You can find it on the left, where all your spaces and teams are listed. If you click on the space, the chat window appears on the right. The top bar also allows you to switch from messages to a list of the participants of the space, the digital whiteboard and a list of shared media such as pictures and videos, as well as letting you schedule a webex meeting within your space. |
| |
{{ :public:services:bereich_3.png?nolink& }}\\ | {{ :public:services:bereich_3.png?nolink& }}\\ |
**3.** Darüber hinaus haben Sie über dem Feld für die Nachrichteneingabe verschiedene Optionen: So können Sie bspw. (von links nach rechts) Dateien anhängen, ein Bildschirmfoto aufnehmen und senden oder die Schriftart formatieren. | **3.** Furthermore you have several options for message input. For example you can (from left to right) attach a file, make a screenshot, or change your font. |
| |
{{ :public:services:bereich_5.png?nolink& }}\\ | {{ :public:services:bereich_5.png?nolink& }}\\ |
**4.** Schließlich können Sie über das Einstellungs-Symbol weitere Funktionen und Einstellungen für Ihren Bereich vornehmen. | **4.** Finally, using the settings symbol you can adjust several other settings and features of your space |
| |
{{ :public:services:bereich_4.png?nolink& }} | {{ :public:services:bereich_4.png?nolink& }} |
<br> | <br> |
| |
<details> <summary><b style="text-decoration: underline;cursor: pointer;">Arbeiten in Teams</b></summary> <div class="popupHintergrund"> </html>\\ | <details> <summary><b style="text-decoration: underline;cursor: pointer;">Working in Teams</b></summary> <div class="popupHintergrund"> </html>\\ |
With** Webex Teams** you have the ability to create so called Spaces and Teams. These serve as rooms in which you can chat with others, share files, or work together on virtual whiteboards. Spaces and Teams are very similar to each other and offer the same features, with only minimal exceptions. | With** Webex Teams** you have the ability to create so called Spaces and Teams. These serve as rooms in which you can chat with others, share files, or work together on virtual whiteboards. Spaces and Teams are very similar to each other and offer the same features, with only minimal exceptions. |
| |
A useful guide for teaching could be the usage of a space as a central hub for a certain course, in which the participants can communicate with each other, while teams could be used as groups for the students, where they can collaborate on tasks. | A useful separation for teaching could be the usage of a space as a central hub for a certain course, in which the participants can communicate with each other, while teams could be used as groups for the students, where they can collaborate on tasks. |
| |
**The following explains the teams and their functions.** | **The following explains the teams and their functions.** |