Schulungsangebot
Wir bemühen uns, Sie bestmöglich bei der Vorbereitung Ihrer Online-Lehrveranstaltungen zu unterstützen. Hierfür möchten wir Ihnen bedarfsgerechte Schulungen anbieten, die tagesaktuell immer wieder angepasst werden …
E-Learning, Medientechnik & Unified Communication
Wir bemühen uns, Sie bestmöglich bei der Vorbereitung Ihrer Online-Lehrveranstaltungen zu unterstützen. Hierfür möchten wir Ihnen bedarfsgerechte Schulungen anbieten, die tagesaktuell immer wieder angepasst werden …
Dieser Beitrag wurde von Herrn Ezzedeen Shahada von der Fakultät Gesellschaft und Ökonomie verfasst, der kürzlich folgende Tipps zum Aufbau eines Onlinekurses veröffentlicht hat. An …
Die zentrale Seite für Tools und Methoden zur Onlinelehre an der Hochschule Rhein-Waal finden Sie hier: https://hsrw.info/remote
Dieser Beitrag wurde von Herrn Ezzedeen Shahada von der Fakultät Gesellschaft und Ökonomie verfasst, der kürzlich folgende Tipps zum Aufbau eines Onlinekurses veröffentlicht hat. An …
Dieser Beitrag wurde von Herrn Ezzedeen Shahada von der Fakultät Gesellschaft und Ökonomie verfasst, der kürzlich folgende Tipps zum Aufbau eines Onlinekurses veröffentlicht hat. An …
Um eine Lehrveranstaltung in Moodle abzubilden empfiehlt sich folgendes Vorgehen: Schreiben Sie oben quasi im virtuellen „Eingangsbereich“ von Moodle alle wichtigen Informationen. Das sind in …
Aktive Teilnahme einfordern Eine zentrale Herausforderung in der Onlinelehre besteht darin, Studierende zu einem aktiven, partizipativen Lernen zu animieren. Daher sollten zu jedem Lernabschnitt Aufgaben …
Um ein Online-Lernszenario zu erstellen können folgende Fragestrategien helfen: Welches Lehr-/Lernformat soll in die Onlinelehre überführt werden? (z.B. Vorlesung, Seminar, Übung?) Mit wieviel Teilnehmern ist …
Konzeptionelle Überlegung Vorlesungen vermitteln wichtiges Sachwissen. Dieses Sachwissen wird oft vom Lehrenden kommuniziert und die Studierenden rezipieren die Inhalte. Diese ‘einseitige’ (unidirektionale) Kommunikation lässt sich …
Konzeptionelle Überlegung Seminare leben von dem Wechselspiel zwischen Input und studentischem Beitrag. Anders als bei Vorlesungen muss in rein onlinebasierten Seminaren dieses Wechselspiel beachtet werden. …